Introducción a la genética en la enseñanza secundaria y bachillerato: 1. Contenidos de enseñanza y conocimientos de los alumnos
En: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. -- Vol. 13, no. 2 (1995)
"Nuestro trabajo pretende analizar alguna de las causas que dificultan el aprendizaje de los contenidos de genética, los cuales se introducen en niveles de enseñanza secundaria, y plantear, como posibles soluciones, alternativas didácticas que tengan en consideración tres aspectos, que aunque no son los únicos, son importantes cuando los alumnos tienen el primer encuentro con contenidos de esta naturaleza: - los contenidos de enseñanza y su secuenciación; - los conocimientos que poseen los alumnos que inician el estudio de la herencia; - la resolución de problemas como estrategia de enseñanza de la genética"
ISBN: 0212-4521
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Banet Hernández, Enrique
Introducción a la genética en la enseñanza secundaria y bachillerato: 1. Contenidos de enseñanza y conocimientos de los alumnos
En: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. -- Vol. 13, no. 2 (1995)
"Nuestro trabajo pretende analizar alguna de las causas que dificultan el aprendizaje de los contenidos de genética, los cuales se introducen en niveles de enseñanza secundaria, y plantear, como posibles soluciones, alternativas didácticas que tengan en consideración tres aspectos, que aunque no son los únicos, son importantes cuando los alumnos tienen el primer encuentro con contenidos de esta naturaleza: - los contenidos de enseñanza y su secuenciación; - los conocimientos que poseen los alumnos que inician el estudio de la herencia; - la resolución de problemas como estrategia de enseñanza de la genética"
ISBN: 0212-4521