Aprender juntos y solos
.Johnson, David W.
;Johnson, Roger T.
. (Carrera docente).Aique
New Headway : Pre-Intemediate: Teacher's book
.Soars, Liz
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. 3rd ed.Oxford University Press
New Headway : Pre-Intemediate: Teacher's Resource book
.Krantz, Caroline
;Castle, Matt
;Soars, Liz
;Soars, John
. 3rd ed.Oxford University Press
Estudio de un diseño didáctico en un curso destinado a la formación de profesores de física básica
.Cárdenas, Marta
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. En: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. Vol. 19, no. 1 (2001). ISSN: 0212-4521. (A) ANALITICAMatemática dinámica
.Berté, Annie
. (Temas y problemas).A-Z Editora
Química : colección de experimentos
.Nuffiel Foundation (N.F.)
.Reverté
Química : investigaciones de laboratorio, fase IA
.Nuffiel Foundation (N.F.)
.Reverté
Química : investigaciones de laboratorio, fase II
.Nuffiel Foundation (N.F.)
.Reverté
Química : curso modelo fases I y II, curso básico
.Nuffiel Foundation (N.F.)
.Reverté
Recuperar la historia en su valor educativo y social : orientaciones para el profesor
.Carrizo de Muñoz, Nilda
;Bragoni, Beatriz
;Sosa, Silvia
.Ediunc
La enseñanza de la geografía en la escuela secundaria
.Zamorano, Mariano
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Pensar y hacer historia en la escuela media
.Saab, Jorge
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La filosofía en la escuela secundaria
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Jornadas nacionales, 6 y Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 1. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2004
.Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de Argentina (ADBiA)
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Iniciación al estudio didáctico de la geometría : de las construcciones a las demostraciones
.Itzcovich, Horacio
. (Formación docente/Matemática; no. 3). 1a.ed.Libros del Zorzal
Reflexiones teóricas para la educación matemática
.Alagia, Humberto
;Bressan, Ana
;Sadovsky, Patricia
. (Formación docente/Matemática; no. 5). 1a.ed.Libros del Zorzal
