El presente artículo describe la exlusión social de los jóvenes en América Latina .Ella se caracteriza por un elevado índice de pobreza, el abandono de la escuela secundaria y una alta proporción de desempleo. Un 29% de los jóvenes no estudia ni trabaja. La falta de adecuadas oportunidades educativas y laborales conduce a un profundo malestar con las instituciones y el sisitema politico y alimentan la violencia, la delincuencia y el consumo y tráfico de drogras. sobre la base de un análisis más profundo de la situación en Argentina se presentan algunos lineamientos estratégicos para terminar con este problema. En esto la educación juega un rol glave y es necesario otorgar a los jovenes la posibilidad de recibir una educación de calidad. El abandono escolar en la secundaria debe ser abordado de una manera diferernte y la educación para el trabajo debe ser un componente central y permanente de la estructura pedagógica y curricular de la escuela secundaria. La inclusión social de los jovenes debe ser una política de Estado que incluya la activa participación las empresas, los sindicatos, las organizaciones de la sociedad civil y las familias.
ISBN: 1667-314X
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Millán Smitmans, Patricio
Políticas para enfrentar la exclusión social de los jóvenes.
En: Diálogo político. -- Vol. 28, no. 4 (2011). -- Buenos Aires : Konrad Adenauer Stiftung, 2003
El presente artículo describe la exlusión social de los jóvenes en América Latina .Ella se caracteriza por un elevado índice de pobreza, el abandono de la escuela secundaria y una alta proporción de desempleo. Un 29% de los jóvenes no estudia ni trabaja. La falta de adecuadas oportunidades educativas y laborales conduce a un profundo malestar con las instituciones y el sisitema politico y alimentan la violencia, la delincuencia y el consumo y tráfico de drogras. sobre la base de un análisis más profundo de la situación en Argentina se presentan algunos lineamientos estratégicos para terminar con este problema. En esto la educación juega un rol glave y es necesario otorgar a los jovenes la posibilidad de recibir una educación de calidad. El abandono escolar en la secundaria debe ser abordado de una manera diferernte y la educación para el trabajo debe ser un componente central y permanente de la estructura pedagógica y curricular de la escuela secundaria. La inclusión social de los jovenes debe ser una política de Estado que incluya la activa participación las empresas, los sindicatos, las organizaciones de la sociedad civil y las familias.
ISBN: 1667-314X
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