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Biblioteca "Teodosio Muñoz Molina"
Catálogo Bibliográfico

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T940 RAI/2


  

Una historia para pensar : Moderna y contemporánea. Historia 2 : libro para el docente

[TEXTO]. --
Buenos Aires :

Kapelusz; Norma

, . --

  LIBRO para el DOCENTE: planificación anual
Europa y América contiene : Bloque 1. El estudio de la historia. 1) La ciencia histórica. 2) El tiempo histórico. 3) Los protagonistas de la historia. -- Bloque 2. El tránsito de la Edad Media a la Edad Moderna en Europa. 1). La sociedad feudal. 2) La crisis del siglo xiv. 3). Los indicios del mundo moderno. 4) Las monarquías centralizadas. 5) Cambios culturales y religiosos. 6) La expansión ultramarina de los europeos. -- Bloque 3. América antes de la conquista. 1) Los pueblos de Mesoamérica: los mayas. 2) Los pueblos de Mesoamérica: los aztecas. 3) Los pueblos de los Andes Centrales: los Incas. 4) Los pueblos del actual territorio argentino. -- Bloque 4. Conquista y colonización de América. 1) La expansión europea en América. 2) La conquista de América. 3) La colonización española en América: la ocupación del territorio. 4) La colonización española de América: el sistema económico. TRABAJO DE INTEGRACION capítulos 1 al 4. HISTORIA DE CIUDADES EN LOS CONFINES DEL IMPERIO ESPAÑOL EN AMERICA. -- Bloque 5. Europa en la Moderdindad, de mediados del siglo xvi a mediados del siglo xviii. 1) Transformaciones en la agricultura. 2) Cambios en las manufacturas. 3) El nuevo comercio. 4) La sociedad europea del siglo xvii. 5) El Absolutismo. 6) El Barroco. 7) El siglo de las Luces [siglo xvii] -- Bloque 6. América en los siglos xvii y xviii. 1) La sociedad colonial en la América española. 2) La iglesia en la América española. 3) La colonia portuguesa del Brasil. 4) Las colonias inglesas de América del Norte. 5) Los cambios del siglo xviii en las colonias españolas. -- TRABAJO DE INTEGRACION. CAPITULOS 5 Y 6. Historias del comer y del beber en el mercado mundial (siglos xvii y xviii). -- Boque 7. La Revolución Industrial. 1) La revolución industrial en Inglaterra. 2) La producción fabril. 3) El impacto social de la Revolución Industrial. 4) Las protestas de los trabajadores. 5) El fin de la fase textil. 6) El ferrocarril dinamiza la economía. 7) El capitalismo liberal. -- Bloque 8: La Revolución Francesa. 1) En vísperas de la revolución. 2) Estalla la Revolución. 3) La primera etapa (1789-1791). 4) La contrarrevolución. 5) La radicalización de la Revolución (1791-1792). 6) La República (1792-1794). 7) El Directorio (1795-1799). 8) El Consulado. 9) El Imperio. 10) La Revolución francesa en perspectiva. -- Bloque 9. El ciclo de las revoluciones (1815-1848). 1) La Restauración (1815-1830). 2) La primera oleada de las revoluciones (1820-1825). 3) La segunda oleada de revoluciones (1829-1834). 4) La Revolución de 1848 en Francia. 5) La revolución en Europa (1848). 6) Gran Bretaña y la vía evolutiva. 7) Las ideas políticas. TRABAJOS DE INTEGRACION. Capítulos 7,8 y 9 . La Edad Contemporánea, la Edad de los derechos -- Bloque 10. Las revoluciones de independencia en América. 1) Los conflictos de fines del siglo xviii. 2) Las revoluciones en América. 3) El Río de la Plata a principios del siglo xix. 4) La Revolución de Mayo. -- Bloque 11: América Latina en la primera mitad del siglo xix. 1) El Río de la Plata entre 1810 y 1820. 2) La independencia de América. 3) Las Provincias Unidas entre 1820 y 1832. 4) El desarrollo de la economía de Buenos Aires. 5) La Confederación Argentina (1835-1852)
Programa Kapelusz para pensar. Educación secundaria
  ISBN: 9789501303353

  1. 
Historia contemporánea-estudio y enseñanza
; 2. 
T940
; 3. 
América Latina-historia-estudio y enseñanza
; 4. 
Historia moderna-estudio y enseñanza
; 5. 
Edad Media-historia
; 6. 
Revolución Francesa
; 7. 
Revoluciones
; 8. 
Europa-historia-estudio y enseñanza
; 9. 
Colonización
; 10. 
Revolución Industrial
; 11. 
Pueblos mesoamericanos
I.

  (1) Inv.: 00032075 S.T.: T940 RAI/2

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Raiter, Bárbara I.
Una historia para pensar : Moderna y contemporánea. Historia 2 : libro para el docente [TEXTO]. -- Buenos Aires : Kapelusz; Norma, c2009

LIBRO para el DOCENTE: planificación anual
Europa y América contiene : Bloque 1. El estudio de la historia. 1) La ciencia histórica. 2) El tiempo histórico. 3) Los protagonistas de la historia. -- Bloque 2. El tránsito de la Edad Media a la Edad Moderna en Europa. 1). La sociedad feudal. 2) La crisis del siglo xiv. 3). Los indicios del mundo moderno. 4) Las monarquías centralizadas. 5) Cambios culturales y religiosos. 6) La expansión ultramarina de los europeos. -- Bloque 3. América antes de la conquista. 1) Los pueblos de Mesoamérica: los mayas. 2) Los pueblos de Mesoamérica: los aztecas. 3) Los pueblos de los Andes Centrales: los Incas. 4) Los pueblos del actual territorio argentino. -- Bloque 4. Conquista y colonización de América. 1) La expansión europea en América. 2) La conquista de América. 3) La colonización española en América: la ocupación del territorio. 4) La colonización española de América: el sistema económico. TRABAJO DE INTEGRACION capítulos 1 al 4. HISTORIA DE CIUDADES EN LOS CONFINES DEL IMPERIO ESPAÑOL EN AMERICA. -- Bloque 5. Europa en la Moderdindad, de mediados del siglo xvi a mediados del siglo xviii. 1) Transformaciones en la agricultura. 2) Cambios en las manufacturas. 3) El nuevo comercio. 4) La sociedad europea del siglo xvii. 5) El Absolutismo. 6) El Barroco. 7) El siglo de las Luces [siglo xvii] -- Bloque 6. América en los siglos xvii y xviii. 1) La sociedad colonial en la América española. 2) La iglesia en la América española. 3) La colonia portuguesa del Brasil. 4) Las colonias inglesas de América del Norte. 5) Los cambios del siglo xviii en las colonias españolas. -- TRABAJO DE INTEGRACION. CAPITULOS 5 Y 6. Historias del comer y del beber en el mercado mundial (siglos xvii y xviii). -- Boque 7. La Revolución Industrial. 1) La revolución industrial en Inglaterra. 2) La producción fabril. 3) El impacto social de la Revolución Industrial. 4) Las protestas de los trabajadores. 5) El fin de la fase textil. 6) El ferrocarril dinamiza la economía. 7) El capitalismo liberal. -- Bloque 8: La Revolución Francesa. 1) En vísperas de la revolución. 2) Estalla la Revolución. 3) La primera etapa (1789-1791). 4) La contrarrevolución. 5) La radicalización de la Revolución (1791-1792). 6) La República (1792-1794). 7) El Directorio (1795-1799). 8) El Consulado. 9) El Imperio. 10) La Revolución francesa en perspectiva. -- Bloque 9. El ciclo de las revoluciones (1815-1848). 1) La Restauración (1815-1830). 2) La primera oleada de las revoluciones (1820-1825). 3) La segunda oleada de revoluciones (1829-1834). 4) La Revolución de 1848 en Francia. 5) La revolución en Europa (1848). 6) Gran Bretaña y la vía evolutiva. 7) Las ideas políticas. TRABAJOS DE INTEGRACION. Capítulos 7,8 y 9 . La Edad Contemporánea, la Edad de los derechos -- Bloque 10. Las revoluciones de independencia en América. 1) Los conflictos de fines del siglo xviii. 2) Las revoluciones en América. 3) El Río de la Plata a principios del siglo xix. 4) La Revolución de Mayo. -- Bloque 11: América Latina en la primera mitad del siglo xix. 1) El Río de la Plata entre 1810 y 1820. 2) La independencia de América. 3) Las Provincias Unidas entre 1820 y 1832. 4) El desarrollo de la economía de Buenos Aires. 5) La Confederación Argentina (1835-1852)
Programa Kapelusz para pensar. Educación secundaria
ISBN: 9789501303353

1. Historia contemporánea-estudio y enseñanza; 2. T940; 3. América Latina-historia-estudio y enseñanza; 4. Historia moderna-estudio y enseñanza; 5. Edad Media-historia; 6. Revolución Francesa; 7. Revoluciones; 8. Europa-historia-estudio y enseñanza; 9. Colonización; 10. Revolución Industrial; 11. Pueblos mesoamericanos I. Rizzi, Analía

(1) Inv.: 00032075 S.T.: T940 RAI/2
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