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Biblioteca "Teodosio Muñoz Molina"
Catálogo Bibliográfico

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371.9 FRI


  

Alumnos con dificultades : guía práctica para su detección e integración

[TRATADO]. -- 1a.ed. --

  El desafío de las escuelas de hoy es atender una amplia diversificación en las necesidades que presentan los alumnos. Para enfrentarlo, los docentes de todos los niveles y áreas necesitan contar con información acerca de la naturaleza de las necesidades especiales y de las estrategias que permitan enseñar en ámbitos de integración. Este libro aborda un amplio panorama que incluye casos de alumnos con dificultades motoras, perceptivas, emocionales, de aprendizaje y de conducta, así como también de alumnos que se encuentran en riesgo debido a situaciones especiales como la pobreza, el abuso infantil o el consumo de drogas. Presenta ideas prácticas, actividades de aplicación a situaciones reales de aula, notas sobre tecnología y modelos de registro y evaluación
  ISBN: 9501630919

  1. 
371.9
; 2. 
Educación especial
; 3. 
Niños con trastornos emocionales
; 4. 
Niños excepcionales
; 5. 
Niños lentos en aprender
; 6. 
Normalización en la educación, principio de
I. II.

  (1) Inv.: 00030413 S.T.: 371.9 FRI
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo
00030413 371.9 FRI

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cpelbiblioteca@gmail.com

Servicio de Préstamos (8 a 20 hs):
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TE: 5287-1337/1338/1339

Formulario para Solicitud de Material

Friend, Marilyn
Alumnos con dificultades : guía práctica para su detección e integración [TRATADO]. -- 1a.ed.

El desafío de las escuelas de hoy es atender una amplia diversificación en las necesidades que presentan los alumnos. Para enfrentarlo, los docentes de todos los niveles y áreas necesitan contar con información acerca de la naturaleza de las necesidades especiales y de las estrategias que permitan enseñar en ámbitos de integración. Este libro aborda un amplio panorama que incluye casos de alumnos con dificultades motoras, perceptivas, emocionales, de aprendizaje y de conducta, así como también de alumnos que se encuentran en riesgo debido a situaciones especiales como la pobreza, el abuso infantil o el consumo de drogas. Presenta ideas prácticas, actividades de aplicación a situaciones reales de aula, notas sobre tecnología y modelos de registro y evaluación
ISBN: 9501630919

1. 371.9; 2. Educación especial; 3. Niños con trastornos emocionales; 4. Niños excepcionales; 5. Niños lentos en aprender; 6. Normalización en la educación, principio de I. Bursuck, William D. II. Canteros, Laura

(1) Inv.: 00030413 S.T.: 371.9 FRI
Solicitante: