Contenido: I. LENGUAJE:1. Lenguaje: clases de lenguajes a) lenguaje natural. b) lenguaje artificial: técnic lenguaje formal 2. Semiótica.: a) lingüística b) lengua y habla. Sincronía y diacronía c) niveles de lenguaje: niveles de lenguaje normativo; niveles de lenguaje como escalera hacia el vacío. 3. Sintaxis: a) un conjunto de signos primitivos b) un grupo de reglas de formación c) un grupo de reglas de derivación. 4. Semántica: a) la fuente del significado b) identificación y significado c) concepto y clasificación d) denotación y designación d) características definitorias e) vaguedad f) ambigüedad g) ¿entonces? h) definición i) oraciones, proposiciones y estado de cosas. 5. Pragmática. II. CONOCIMIENTO: 1. Hay saberes y saberes: a) conocimiento directo b) habilidad c) saber proposicional. 2. ¿Pero es que hay algo que pueda saberse?. 3. La realidad es la única verdad?. 4. Saber y creer. 5. Pero ¿cómo sabemos?. 6. Fuentes del conocimiento. 7. Modalidades de la verdad: a) el plano técnico b) el plano empírico c) el plano lógico d) relaciones entre distintos planos e) relaciones entre la verdad y sus modalidades. 8. Conocimiento necesario y conocimiento empírico. 9. Proposiciones analíticas y proposiciones sintéticas. A. El concepto de analiticidad: a) la definición kantiana b) la negación de la autocontradicción c) la verdad necesaria d) bases para una defnición útil. B. La analiticidad implícita. C. Objeciones a la distinción analítico - sintético. 10. Analítico sintético versus necesario - contingente: una crítica destructiva. III. LA CIENCIA: 1. El conocimiento científico. 2. Concepto y caracterísicas de la ciencia. 3. Ciencia formal y ciencia empírica. 4. Vaguedad, prestigio y evolución. 5. Método .6. Método deductivo 7. Método inductivo. 8. La tarea cintífico empírico. 9. Evolución de los paradigmas o historia de la ciencia. 10. La objetividad de la ciencia. Bibliografía.
ISBN: 9502308166
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Guibourg, Ricardo A.
Introducción al conocimiento científico [ENSAYO]. -- 3a.ed. -- Buenos Aires : Eudeba, 2003
Contenido: I. LENGUAJE:1. Lenguaje: clases de lenguajes a) lenguaje natural. b) lenguaje artificial: técnic lenguaje formal 2. Semiótica.: a) lingüística b) lengua y habla. Sincronía y diacronía c) niveles de lenguaje: niveles de lenguaje normativo; niveles de lenguaje como escalera hacia el vacío. 3. Sintaxis: a) un conjunto de signos primitivos b) un grupo de reglas de formación c) un grupo de reglas de derivación. 4. Semántica: a) la fuente del significado b) identificación y significado c) concepto y clasificación d) denotación y designación d) características definitorias e) vaguedad f) ambigüedad g) ¿entonces? h) definición i) oraciones, proposiciones y estado de cosas. 5. Pragmática. II. CONOCIMIENTO: 1. Hay saberes y saberes: a) conocimiento directo b) habilidad c) saber proposicional. 2. ¿Pero es que hay algo que pueda saberse?. 3. La realidad es la única verdad?. 4. Saber y creer. 5. Pero ¿cómo sabemos?. 6. Fuentes del conocimiento. 7. Modalidades de la verdad: a) el plano técnico b) el plano empírico c) el plano lógico d) relaciones entre distintos planos e) relaciones entre la verdad y sus modalidades. 8. Conocimiento necesario y conocimiento empírico. 9. Proposiciones analíticas y proposiciones sintéticas. A. El concepto de analiticidad: a) la definición kantiana b) la negación de la autocontradicción c) la verdad necesaria d) bases para una defnición útil. B. La analiticidad implícita. C. Objeciones a la distinción analítico - sintético. 10. Analítico sintético versus necesario - contingente: una crítica destructiva. III. LA CIENCIA: 1. El conocimiento científico. 2. Concepto y caracterísicas de la ciencia. 3. Ciencia formal y ciencia empírica. 4. Vaguedad, prestigio y evolución. 5. Método .6. Método deductivo 7. Método inductivo. 8. La tarea cintífico empírico. 9. Evolución de los paradigmas o historia de la ciencia. 10. La objetividad de la ciencia. Bibliografía.
ISBN: 9502308166
1. 121 I. Ghigliani, Alejandro M. II. Guarinoni, Ricardo V.
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