Contenido: 1. Evaluación en el proceso educacional. 2. Los objetivos e la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje. 3. Materiales empleados en la construcción de pruebas e rendimiento. 4. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (I). 5. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (II). 6. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (III). 7. Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno. 8. Cómo juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento. 9. Metodología de la evaluación de una unidad. 10. Análisis de items. 11. El sisterma de calificaciones. 12. Evaluación de los estudios lingüísticos y literarios. 13. Evaluación de las ciencias. 14. Evaluación de los estudios sociales. Bibliografía.
ISBN: 8470460145
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Lafourcade, Pedro D
Evaluación de los aprendizajes [DOCUMENTOS]. -- Bogotá : Cincel-Kapelusz, 1987
Contenido: 1. Evaluación en el proceso educacional. 2. Los objetivos e la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje. 3. Materiales empleados en la construcción de pruebas e rendimiento. 4. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (I). 5. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (II). 6. Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (III). 7. Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar del alumno. 8. Cómo juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento. 9. Metodología de la evaluación de una unidad. 10. Análisis de items. 11. El sisterma de calificaciones. 12. Evaluación de los estudios lingüísticos y literarios. 13. Evaluación de las ciencias. 14. Evaluación de los estudios sociales. Bibliografía.
ISBN: 8470460145
1. 371.26; 2. Educación secundaria; 3. Mediciones y pruebas educativas
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